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OBJETIVO IGUALDAD: actividades para tutorías

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  OBJETIVO IGUALDAD: El camino hacia la igualdad entre mujeres y hombres está lleno de baches: arquetipos sexistas, micromachismos, graves problemas de discriminación, sesgos inconscientes... Para ayudar a superar estos obstáculos nace OBJETIVO IGUALDAD  en rtve. El programa quiere desmontar los estereotipos de género, dar visibilidad a los diferentes colectivos de mujeres y a los temas comunes que no encuentran lugar en la información diaria. Hay muchos capítulos interesantes en las 6 temporadas que lleva. Yo he  seleccionado estos 4 capítulos por los temas que tratan. Son muy cortos (menos de 8 minutos, ya que en el mismo capítulo tratan más de un tema). Tras el visionado podéis hacer las siguientes actividades: -iniciar un coloquio -ir anotando en la pizarra conceptos de los que aparecen en los vídeos y luego    redactar un texto usando estos términos. -analizar algunas de las frases que aparecen en los vídeos -buscar noticias en redes sociales relaciona...
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17 de mayo: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA LGTBFOBIA

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  El 17 de Mayo de 1990 la Organización Mundial de la Salud retiró de la lista de enfermedades mentales la homosexualidad. Es una fecha clave porque supuso un paso importante de reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual y de género y de los derechos de las personas LGTBI+. En nuestro centro hemos diseñado un cartel para conmemorar este día que muestra un árbol con los colores de la bandera LGTBIQ+ y al que le hemos añadido adornos hechos en croché con los colores del arcoiris. Ha sido un trabajo conjunto desde la coordinación de Coeducación y de un taller de croché que se realiza en algunos recreos para alumnado y profesorado gracias a nuestra conpañera María José Chaves. Además os invitamos a tratar este tema en las aulas a través  del visionado de los siguientes cortos que aparecen en esta entrada del blog    Y aquí aparecen 2 actividades fáciles para hacer en  clase con vuestras tutorías o en clase de Valores
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INSTALACIÓN POR EL 8 M: PASADO/PRESENTE/FUTURO

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 Con motivo de la celebración del 8 M hemos expuesto esta instalación en el hall del instituto., en la que junto al cartel elegido este año para celebrar el 8 M, hay 3 mujeres en cartón representando el pasado, el presente y el futuro de la mujer. En la figura del PASADO representada por una mujer  cabizbaja aparecen las siguientes frases: No podía votar No me dejaban estudiar ni elegir mi futuro       No podía abrir una cuenta bancaria sola        No podía trabajar  sin permiso En la figura del PRESENTE representada por una mujer trabajando aparecen las siguientes frases: Soy libre, pero aún tengo miedo al volver sola a casa Trabajo, pero a veces cobro menos Cuido de todos antes que de mí misma Trabajo, estudio, cuido y aún sonrío: soy superwoman En la figura del FUTURO representada por una mujer embarazada con alas aparecen las siguientes frases: La igualdad ya no es un sueño, es ...
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CHARLA DEL DÍA DE LA MUJER

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    El alumnado de 4º de ESO ha podido asistir a una charla con motivo del 8M, en la que hemos contado con la asistencia de una bombera, una guardia civil, una conductora de Tussam y una estudiante de Automoción, profesiones muy estereotipadas. Inmaculada Romero, Silvia Olmedo, Aitana Jover e Isabel González han compartido con nosotros su tiempo y su experiencia para mostrarnos que a pesar de que en sus profesiones aún hay pocas mujeres, el camino está cambiando y se necesita contar con mujeres en todas las prpfesiones. El alumnado partcicipó en el coloquio posterior resolviendo sus dudas. Esperemos que esta charla sirva para abrir nuevos horizontes en las chicas y para evitar estereotipos de todos.
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GANADORES DEL CONCURSO DE PUERTAS POR EL 8 M

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  GANADORES  DEL CONCURSO PUERTAS PARA EL 8 M: Se han adornado 21 puertas de nuestro instituto PRIMER PUESTO: Clase de 2º C; tutora: Rocío García Ganadores del recreo del miércoles 11 de marzo de 1 hora de duración, y a continuación podrán ver a cuarta y quinta hora la película del 8 M, "Quiero ser como Beckham" y se les darán palomitas para que la disfruten más aún. SEGUNDO PUESTO: Clase de 1º D; tutora: Isabel Blanco/Aula Azul con Laura Valladares. Ganadores de un recreo de 1 hora de duración  TERCER PUESTO: Aula Senda con María Jesús Sabido. Ganadores de un recreo de 1 hora de duración cuando quieran. CUARTO PUESTO: Clase de 2º A; tutora: Patricia Díaz. Ganadores de un recreo de 1 hora de duración  QUINTO PUESTO: Clase de 2º D; tutor; Félix Jiménez Ganadores de un recreo de 1 hora de duración MENCIÓN DE HONOR: Clase de 2º Bachillerato D, por su buen trabajo y su implicación en un concurso del 8 M a pesar de la carga de trabajo que tienen este curso.
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PELÍCULAS PARA EL 8 M

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 A continuación aparecen los enlaces a varias películas elegidas para conmemorar el 8 de marzo. La seleccionada para este curso es  Quiero ser como Beckham   A pesar de que es antigua, es una de las mejores películas para conmemorar el 8 M y nuestros alumn@s de la ESO seguro que no la han visto.   Y para que tengáis para elegir, aquí recopilamos otras películas recomendadas en años anteriores que aparecen en este blog: SUFRAGISTAS BARBIE      ÁGORA
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ACTIVIDADES PARA TUTORÍAS CON MOTIVO DEL 8 M

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1-  Elaboración de flores con mensajes para adornar la instalación del 8 M: Para contribuir con la instalación del 8 M, cada alumn@ puede elaborar una flor con alambres “limpiapipas” a la que le añadirán una hoja (hecha con folio verde) con un mensaje  (una frase inspiradora)   Las flores son muy fáciles de hacer (vídeo ).  2 - La igualdad tiene muchas voces : elaboración de un mosaico para contribuir al mural colectivo  con carteles hexagonales. Vamos a crear un gran mural colectivo formado por muchas piezas individuales , donde cada alumno/a aporte  una voz, una idea o un compromiso relacionado con la igualdad. El resultado final es una obra conjunta que solo tiene sentido con todas las aportaciones : La igualdad se construye entre todas y todos. APORTACIÓN DEL ALUMNADO Cada alumno/a contribuye con UNA pieza hexagonal (tamaño según plantilla) Puede elegir una sola opción que gire en torno al lenguaje, redes sociales, estereotipos, futuro laboral ...
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