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  NO  MORE MATILDAS : En este vídeo se muestra la campaña para cambiar la narrativa de que las mujeres no pueden ser científicas Salvo en el área de salud y ciencias biomédicas, las mujeres suelen estar infrarrepresentadas* en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Por ejemplo: las mujeres representan solamente un 28 % del alumnado que cursa carreras universitarias STEM, aunque son más de la mitad del alumnado universitario total. Por citar algunas de las posibles causas, podemos destacar el sesgo que produce que a partir de los 6 años las niñas empiecen a autopercibirse como “no aptas para las ciencias” o la escasa presencia de figuras científicas femeninas en los libros de texto. Es necesario ver que las niñas tienen las mismas capacidades y oportunidades que los hombres para ocupar un puesto en las áreas STEM. Comparto unos vídeos cortos sobre biografías y el mensaje de la primatóloga Jane Goodall a las niñas para fomentar el estudio y la investig...

  Para celebrar el 11 de febrero, y como ya es tradición en nuestro instituto, hemos invitado a dos mujeres científicas a participar en este evento.  El día 12 contaremos con la presencia de María Zunzunegui González, Catedrática del Departamento de Biología Vegetal y Ecología  de la Universidad de Sevilla. El viernes 13 de febrero vendrá Rosalía Poyato Galán, doctora en Física y científica titular en el Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla. Esperemos que ayuden a nuestras alumnas a animarse en el campo de la Investigación  y de las Ciencias en general.

 El Museo Nacional de Ciencias Naturales tiene en su web unas actividades para promocionar la ciencia entre nuestras alumnas a partir de una serie de audiocuentos que podemos utilizar en las tutorías o en la clase de ciencias. En principio es una actividad para Primaria, pero escogiendo los cuentos del último ciclo, y adaptando las actividades, los podemos usar para 1º y 2º de la ESO. Los cuentos que podemos usar son los siguientes: ANNIE MACHORDOM: Una historia de parecidos LYNN MARGULIS: El baile de las bacterias ASUNCIÓN DE LOS RÍOS: Buscando lo invisible ANA REY SIMÓ: El bosque interminable ADA LOVELACE: La encantadora de los números Y aquí tenéis la guía educativa con propuestas para trabajar en el aula.

El próximo 11 de febrero se celebra el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, y os recomendamos esta web: Iniciativa 11F .  Se trata de una plataforma ciudadana cuyo objetivo es promover la organización de actividades para conmemorar el 11 de febrero, declarado por la ONU como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, desde 2015. Se coordina y lleva a cabo gracias a la labor voluntaria de diferentes personas del mundo STEM ( Science, Technology, Engineering and Mathematics ). Su objetivo es  visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a la ciencia en las áreas STEM creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas carreras profesionales. También se pretende conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico. Esta edición del Día Inte...

 El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y en el Chaves Nogales os proponemos algunas actividades para, como dice António Guterres, Secretario General de la ONU , "aprovechar el enorme talento sin explotar de nuestro mundo, empezando por abrir las puertas de las aulas, los laboratorios y los consejos de administración a las mujeres de ciencia".  En la web de la ONU se explica por qué es tan necesario que nos concienciemos sobre el papel de la mujer en la ciencia, un campo donde aún están muy poco visibilizadas y peor pagadas que sus colegas masculinos.    Por eso en el Chaves Nogales proponemos esta actividad para nuestro alumnado de 1º y 2º de la ESO, que servirá para visibilizar a doce mujeres científicas de España y de todo el mundo que han realizados logros impresionantes que han cambiado la historia y mejorado nuestras vidas.