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RESULTADOS DEL FORMULARIO SOBRE DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL EN EL IES CHAVES NOGALES

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 Este formulario ha sido respondido por 97 personas, que representan un 26.6% del total de los 365 alumnos y alumnas de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato del IES Chaves Nogales, lo que supone una muestra representativa de este alumnado. Los resultados se muestran a continuación y son muy útiles para conocer el pulso del alumnado en cuanto a la diversidad afectivo-sexual y para orientarnos en cuanto a sus  necesidades y al tipo de actividades a desarrollar. RESULTADOS DEL FORMULARIO Y ANÁLISIS DE LOS MISMOS  

FORMULARIO SOBRE LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL EN EL AULA EN EL IES CHAVES NOGALES

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La  falta de reconocimiento de la identidad sexual de las personas puede causar graves problemas de salud mental, como ansiedad, depresión, autolesiones y pensamientos suicidas, debido al estigma, la discriminación y el acoso social. Además, puede afectar negativamente las relaciones personales, el rendimiento académico y laboral El  objetivo  de este formulario es conocer la diversidad afectivo-sexual en el aula para mejorar la convivencia y el respeto y  para mejorar las actuaciones de coeducación en nuestro centro, minimizando así en lo posible, los problemas anteriormente citados. Es un formulario   anónimo y  se puede dejar cualquier pregunta sin responder si no te sientes cómodo/a. También hay otro formulario dirigido al profesorado que sería interesante tener también esos datos.