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 Ciegos, transexuales, gitanos, obesos, musulmanes, síndromes de Down, alcohólicos, enfermos mentales ... varios colectivos marginados han respondido en el programa ESO NO SE PREGUNTA de Telemadrid, a preguntas anónimas ante la cámara, explicando con humor, y  sin dramas cómo luchan contra los prejuicios y la discriminación. Dada el terrible caso reciente de suicidio de una alumna en Sevilla, parece conveniente empezar esta saga visionando el programa sobre Acoso escolar, en el que diferentes jóvenes nos cuentan sus experiencias. ESO NO SE PREGUNTA: EL ACOSO ESCOLAR

 Este formulario ha sido respondido por 97 personas, que representan un 26.6% del total de los 365 alumnos y alumnas de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato del IES Chaves Nogales, lo que supone una muestra representativa de este alumnado. Los resultados se muestran a continuación y son muy útiles para conocer el pulso del alumnado en cuanto a la diversidad afectivo-sexual y para orientarnos en cuanto a sus  necesidades y al tipo de actividades a desarrollar. RESULTADOS DEL FORMULARIO Y ANÁLISIS DE LOS MISMOS  

La Fundación Triángulo ha celebrado el 5º Congreso sobre Educación LGBTIQ+, organizado en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla. Los profesores Félix Jiménez y Fátima Rodríguez, anterior y actual coordinadores de coeducación del IES Chaves Nogales, han participado el pasado 23 de octubre en una Mesa Redonda sobre Educación en dicho Congreso, en la que han contado su experiencia en nuestro instituto y han debatido con los otros integrantes de la Mesa y con los participantes al Congreso,  sobre la situación actual del colectivo en  los centros de Educación Secundaria y Bachillerato.

La  falta de reconocimiento de la identidad sexual de las personas puede causar graves problemas de salud mental, como ansiedad, depresión, autolesiones y pensamientos suicidas, debido al estigma, la discriminación y el acoso social. Además, puede afectar negativamente las relaciones personales, el rendimiento académico y laboral El  objetivo  de este formulario es conocer la diversidad afectivo-sexual en el aula para mejorar la convivencia y el respeto y  para mejorar las actuaciones de coeducación en nuestro centro, minimizando así en lo posible, los problemas anteriormente citados. Es un formulario   anónimo y  se puede dejar cualquier pregunta sin responder si no te sientes cómodo/a. También hay otro formulario dirigido al profesorado que sería interesante tener también esos datos.

 CONCURSO DE IMAGEN GRÁFICA Y ESLOGAN PARA EL DISEÑO DEL CARTEL DE LA CAMPAÑA INSTITUCIONAL DEL AYUNTAMIENTO DE SEVILLA CON MOTIVO DEL 25 DE NOVIEMBRE, DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, DEL AÑO 2025. El Ayuntamiento vuelve a convocar este concurso que tan familiar nos resulta a muchos por ver estos carteles y mensajes del 25 de noviembre por toda la ciudad de Sevilla. El plazo  de presentación finalizará el día 18 de octubre de 2025, inclusive. Cada centro podrá presentar un máximo de 10 Imágenes y 10 eslóganes. Las propuestas deberán tratar sobre la lucha contra la violencia de género en cualquiera de sus manifestaciones, como son:   -  Violencia de género en el ámbito de las relaciones de pareja. - Violencia de género en el ámbito laboral: acoso sexual y acoso por motivo de género.  -Prostitución, trata y tráfico de mujeres con fines de explotación sexual.  -Violencia de género asociada a otras culturas: mutilación genita...